كيف تعد درسا ناجحا -->

AddToAny

ostadMaroc. يتم التشغيل بواسطة Blogger.

المساهمون

بحث هذه المدونة الإلكترونية

إعلان أدسنس

 

ostad maroc youtube

آخر المواضيع

breaking/ /9
كل

السبت، 6 فبراير 2021

فبراير 06, 2021

تكبير النص تصغير النص أعادة للحجم الطبيعي

 



كيف تعدّ درساً ناجحاً؟
في البداية :
إن طريق النجاح دائماً يبدأ بخطوة ، ومع أنه قد يطول لكنــه يبقى الأفضل . هذا النجاح الذي يحقق لك ذاتك ، ويعزز ثقتك بنفسك ، ويمنحك الرضا الوظيفي الذي يفتقده الكثير من خلال هذا الإعداد يمر المعلم عبر ثلاثة مراحل
المرحلة الأولى : مرحلة الإعداد ( ما قبل الدرس ) .
المرحلة الثانية : مرحلة التنفيذ ( أثناء عرض الدرس ) .
المرحلة الثالثة : مرحلة التقويم ( ما بعد الدرس ) .
مرحلة ما قبل الدرس (قف)
المعـلم ومهـنة التعـليم !! إنها أمانة فاحملها كاملة و أدها كاملة . الإخلاص لوجه الله تعالى : مفتاح النجاح وديمومة المراقبة . الرغبة في التعليم .
هناك أمور تساعد على زيادة الرغبة في التعليم:
- الأجر العظيم من جراء التعليم . - الطلاب أمانة بين يديك . اجعل عملك مجال تحد لك –
-تذكر أن عظماء التاريخ خرجوا من تحت أيدي المعلمين- 5 - تذكر ما سيؤول إليه طلابك في المستقبل ، وما هي نظرتهم إليك . معرفة الخصائص العمرية والاجتماعية للمرحلة الدراسية .- معرفة أهداف التدريس . كن مبدعاً ، وابتعد عن الروتين .- أعد دروسك جيداً .-
خطوات الإعداد الجيد :
1 - قراءة المادة العلمية لموضوع الدرس قراءة جيدة ، من كتاب الطالب .
2 - تحديد النقاط العامة ( الحقائق،النظريات،المفاهيم، التعاريف…. ) ثم تحديد النقاط التفصيلية لها .
3 - الرجوع إلى بعض المراجع المتصلة بالموضوع .
4 - حدد الأهداف السلوكية على ضوء النقاط التي حددتها مسبقاً .
5 - تفهم خطة الدرس في ذهنك جيداً .ثم اختر الطريقة المناسبة له .
6- حاول ربط الدرس بحياة الطالب إذا كان ذلك ممكناً .
7 - أعد متطلبات الدرس من وسائل تعليمية أو أجهزة علمية ، ثم تأكد من وجودها ومناسبتها للعرض .
8 - ابدأ في كتابة عناصر الدرس في دفتر التحضير .
9- حاول التنبؤ بصعوبات التعلم .
10 - دون ملاحظاتك بعد أدائك للدرس ، لما تراه مناسباً في تعديل خطة الدرس مستقبلاً .
مرحلة أثناء الدرس : (استعد)
كيف تدير فصلك بنجاح طوال 45 دقيقة ؟ قدِّم لدرسك جيداً .
خطوات التقديم الجيد :
1 - قدم عنصر التشويق لموضوع الدرس
2 - أربط الجزء بالكل .
3 - توصل إلى موضوع الدرس من خلال الطلاب .
4- استثر دافعية الطلاب . وذلك من خلال ما يلي :
أ- أربط الطلاب بالمعاني السامية والأهداف العليا .
ب - استخدم أسلوب الثناء والتشجيع باستمرار .
ج - أشعل التنافس الشريف بين الطلاب .
د - كافئ .
5- استخدم وسائلك التعليمية بفاعلية.
6- لا تتكلف الإجابة على كل سؤال، وقل:( لا أعلم )
7- كن حليماً .. بشوشاً .. جاداً .
8- وزع نقاشك بشكل جيد وعادل .
9- راع الفروق الفردية .
10- أعد تقويمك بشكل جيد ، أثناء الدرس وبعده .
11- أعط الواجب بشكل معقول ومقبول .
12- حافظ على وقت الحصة بالكامل .
مرحلة ما بعد الدرس: (انطلق)
استمرارية النجاح
حافظ على نموك المعرفي والتربوي والمهني وذلك بأمور منها :
1 - القراءة العامة والتخصصية .
2 - القراءات الموجهة من المشرف التربوي .
3 - اللقاءات التربوية .
4 - الزيارات المتبادلة .
5- الدورات التدريبية .
6 - المشاغل التربوية .
7 - نقد المناهج .
8 - الدروس النموذجية .
اهتم بتقويم عطاءك باستمرار . (التقويم الذاتي - تقويم الموجه – تقويم الزملاء المعلمين - تقويم الطلاب )
استعن بالله ولا تعجز .
معوقات النجاح ( معوقات شخصية )
الفهم الخاطئ لقوة الشخصية الفهم القاصر لدور المعلم .
النظرة المتشائمة . التركيز على النقد .
كثرة التكاليف . الشعور بعدم التقدير
ضعف الإمكانات الفجوة بين النظرية والتطبيق .
التربية الأسرية الخاطئة





إرسال تعليق

كل