أبرز المواضيع التي يبحث عنها الأساتذة مع الدخول المدرسي في المغرب:
1. التعيينات والحركات الانتقالية
-
متابعة نتائج الحركة الانتقالية (الوطنية، الجهوية، المحلية).
-
معرفة مكان التعيين النهائي أو التكليف المؤقت.
-
قضايا الخصاص وإعادة الانتشار خصوصًا في المواد الأساسية.
2. التكوينات والتأهيل المهني
-
تكوينات الأساتذة الجدد (خريجو مراكز تكوين الأساتذة).
-
دورات تدريبية حول الرقمنة والذكاء الاصطناعي في التعليم.
-
ورشات في بيداغوجيا الكفايات، الإدماج، والتقويم.
3. الإطار القانوني والمهني
-
النقاش حول النظام الأساسي الجديد لموظفي التربية الوطنية وما يحمله من تغييرات (الترقية، التعويضات، الحركة).
-
موضوع التعاقد ومستجداته، وهو من أكثر القضايا التي تُثير الجدل.
4. الوسائل الرقمية والوثائق الجاهزة
-
البحث عن وثائق الدخول المدرسي:
-
الجذاذات التربوية (word/pdf).
-
استعمال الزمن حسب الأسلاك.
-
خطط سنوية وشهرية.
-
-
أدوات رقمية لتسهيل الإعداد (Google Classroom, Teams, Canva, تطبيقات إدارة القسم).
5. ظروف العمل والتحديات
-
الاكتظاظ في الأقسام (أكثر من 40 تلميذًا في بعض المؤسسات).
-
النقص في البنية التحتية (خصوصًا في العالم القروي).
-
ضغط الزمن المدرسي مع الأنشطة الموازية.
6. المستجدات التربوية واللغوية
-
إدماج اللغة الأمازيغية في الابتدائي وتعميمها تدريجيًا.
-
توسيع تدريس اللغة الإنجليزية في الإعدادي.
-
مواكبة مشاريع "الريادة" التي تركز على الجودة والابتكار.
🔑 خلاصة
مع الدخول المدرسي، يبحث الأساتذة بالأساس عن:
-
أمن مهني (التعيين، الاستقرار، الترقيات).
-
وسائل عملية (وثائق، خطط، جذاذات، تكوينات رقمية).
-
تخفيف الضغوط (الاكتظاظ، الخصاص، نظام التعاقد).