التجميعة النهائية لتكوين المؤسسات الرائدة في رابط واحد مرحبا بك في ostadmaroc.com نقدم لكم حقيبة كاملة للتكوين الذي حصل عليه أساتذة المؤسسات الرائدة. يشمل هذا المجلد 70 ملفا من بينها هذه الملفات :
يشمل هذا المجلد 70 ملفا من بينها هذه الملفات :
رزنامة مشاريع بناء نموذج المدرسة العمومية الرائدة
المذكرة اليومية وفق مقاربة TARL Cahier journal
عرض اليوم الأول من تكوين TARL للأساتذة والأستاذات
عرض اليوم الثاني من تكوين TARL للأساتذة والأستاذات
عرض اليوم التكويني الثالث مادة اللغة العربية اليوم الثالث
عرض اليوم التكويني الرابع مادة الفرنسية - اليوم الأول
عرض اليوم التكويني الخامس مادة الفرنسية - اليوم الثاني
عرض اليوم التكويني السادس مادة الرياضيات - اليوم الأول
عرض اليوم التكويني السادس مادة الرياضيات - اليوم الثاني
عرض اليوم التكويني السادس مادة الرياضيات - اليوم الثالث
توصيف رائز : Guide de passation Tarl
مشروع التدريس وفق مقاربة التخصص بالابتدائي
تعرّف على مقاربة التعلم وفق TaRL: مفهومها - أهدافها - مبادئها
تعرّف على مقاربة التعلم وفق TaRL: مفهومها - أهدافها - مبادئها
مرحبًا بك في عالم مقاربة التعلم وفق TaRL، حيث تكمن قوة التعليم في تخصيصه لكل فرد وفق مستواه الفعلي. إنّها طريقة تعليمية مبتكرة تسعى لضمان تعلّم كل طالب على مستوى المهارات الأساسية، دون أن يتم إهماله أو تركه في الظلام.
ما معنى TaRL؟
TaRL هو اختصار لتعبير "Teaching at the Right Level"، ويهدف إلى تحقيق نقلة جذرية في عالم التعليم. هذه المقاربة تركز على تقديم التعليم بطرق تتناسب مع مستوى فهم الطلاب الفعلي، وتعزز مهاراتهم وقدراتهم الأساسية.
أهداف مقاربة TaRL
يهدف التعلم وفق TaRL إلى تحقيق عدة أهداف رئيسية، تشمل:
تعزيز مستوى تحصيل الطلاب في المهارات الأساسية، مثل القراءة والكتابة والحساب.
تقليل فجوة التعلم بين الطلاب وضمان تعلم جميع الطلاب على قدم المساواة.
تعزيز مشاركة الطلاب وتحفيزهم لتحقيق نجاحات أكبر في مجال التعليم.
تعزيز مهارات المعلمين في تقديم التعليم المناسب لكل طالب.
مبادئ مقاربة TaRL
مقاربة TaRL تستند إلى مجموعة من المبادئ الأساسية، تتضمن:
1. تقييم الطلاب وتصنيفهم: يتم تقييم طلاب المدارس لتحديد مستوى فهمهم الفعلي في المهارات الأساسية. بناءً على النتائج، يتم تصنيفهم وتجميعهم في مجموعات تعليمية وفق مستوياتهم.
2. تخصيص التعليم وفق المستوى المناسب: بناءً على تصنيف الطلاب، يتم تخصيص برامج تعليمية ملائمة لمستوى كل مجموعة. يتم تصميم المواد التعليمية والأنشطة بطرق مبتكرة وشيّقة لتحفيز الطلاب وتلبية احتياجاتهم التعليمية الفردية.
3. التفاعل والتغذية الراجعة الفورية: يلعب المعلم دورًا حاسمًا في مقاربة TaRL، حيث يتفاعل مع الطلاب ويقدم لهم تغذية راجعة فورية ومناسبة. يتم تكييف التعليم وفق استجابة الطلاب ومستوى تحصيلهم.
أنشطة TaRL: رحلة التعلم الممتعة
تتضمن أنشطة TaRL مجموعة متنوعة من الأساليب التعليمية المشوقة والفعّالة. قد تشمل هذه الأنشطة ألعابًا تعليمية مبتكرة، وممارسات جماعية للتعلم، واستخدام التكنولوجيا في تعزيز التفاعل والمشاركة.
والجدير بال mقل هنا أنّ مفهوم TaRL قد تمّ تطبيقه في العديد من البلدان، بما في ذلك المغرب (TARL Maroc)، حيث حقق نتائج مذهلة في تحسين مستوى تحصيل الطلاب وتقليل فجوة التعلم.
تعليم حسب المستوى المناسب: الطريقة المستقبلية للتعلم
باختصار، مقاربة التعلم وفق TaRL هي الخطوة الجريئة نحو مستقبل التعليم الفعّال والشامل. إنها تعزز تعلّم كل طالب على مستواه الحقيقي، وتؤمن الفرصة العادلة للجميع للنجاح التعليمي. انطلق في رحلة التعلم الممتعة وتعرّف على مقاربة TaRL اليوم!
مصادر:
TaRL en français: رابط المقالة
مقاربة TaRL للدعم التربوي: رابط المقالة